rundPHunk | ACL — Active Citizenship Learning

rund­PHunk ist die Maga­zin­sen­dung der Päd­ago­gi­schen Hoch­schu­le Salz­burg — Ste­fan Zweig. Stu­die­ren­de aus allen Semes­tern arbei­ten im Zuge eines gemein­sa­men Frei­fachs an dem Kon­zept Cam­pusTV und gestal­ten Bei­trä­ge zu unter­schied­li­chen päd­ago­gi­schen The­men sowie The­men rund um das Stu­di­um an der PH-Salz­burg.

Die Jän­ner­aus­ga­be von rund­PHunk ist dem The­ma „ACL — Acti­ve Citi­zen­ship Lear­ning“ gewid­met. ACL oder „Ler­nen durch gesell­schaft­li­che Ver­ant­wor­tung“ bedeu­tet, dass Stu­die­ren­de ein ver­pflich­ten­des Prak­ti­kum im außer­schu­li­schen Kon­text absol­vie­ren und dabei eine reflek­tier­te Hal­tung in Bezug auf die eige­ne Rol­le in einer diver­sen Gesell­schaft ein­neh­men. rund­PHunk zeigt, was sich hin­ter dem Kon­zept ver­birgt und wel­che Erfah­run­gen Stu­die­ren­de damit gemacht haben.